Uma disputa eleitoral fictícia ensina cidadania para crianças em escolas públicas. Este é o objetivo do projeto “Eleições no Fundo do Mar”, do Sistema de Ensino Aprende Brasil. Os estudantes recebem um título de eleitor fictício e votam em uma urna eletrônica, no mesmo modelo da utilizada pelo Tribunal Superior Eleitoral.

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Por meio de um aplicativo, o equipamento tem programados candidatos ao governo do Fundo do Mar ou da Floresta, dependendo da cidade em que a ação é realizada.

A doutora em geografia e editora de conteúdo do Sistema, Manoella de Souza Soares, destaca que o projeto aproxima o período eleitoral da realidade das crianças.

A educação política é aliada à ambiental. Cada uma das chapas de estudantes precisa desenvolver propostas de preservação, da floresta ou do mar, e criar partidos com presidentes, vices e número para a votação.

Manoella defende o ensino de cidadania para o público infantil.

A iniciativa foi disponibilizada para escolas da rede pública municipal no Paraná e em outras cidades do país.

Reportagem: Larissa Biscaia.